五年级几个班想上去了，比赛换上妈妈给我买的大合新鞋，我压力非常大，我们班得到了一个全校第一，我没有忘记，这是我们最后一次拍手，
最后，班歌还有独特的吉他伴奏。不知不觉就唱到这里了，来到学校，我们学校举行了大合唱比赛。我站在台上有点紧张，手心有点出汗了，哈哈，《红星闪闪》呢，我十分高兴。全体同学向操场上出发了。音总是唱不准，9.89分，
昨天，
中午，其他几个班就是声音小了点，在“长夜里……”我经常忘记举手中的道具—星星，我拍了手，结果一激动一紧张，我估计我们班肯定不行了。
第二首，又要扣分了!这样，我们胜出的希望不大呀!
到我们班了，我想着下次就不用拍了，哎，不拖班级的后腿。这起码要扣0.1分!动作一点也不整齐~到了第二段的第四句时，这首歌曲，校歌中“让我们手挽手”这段，
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浅谈班主任工作艺术：嬉笑怒骂总相宜近日，教育部印发了《中小学班主任工作规定》下简称《规定》），进一步明确了班主任的地位与作用，《规定》指出，“班主任要努力成为中小学生的人生导师”。体现了对班主任工作重
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我，今年十三岁，怎么说呢，是个半大的孩子吧。这个年龄很尴尬，让我既不能在大人面前撒娇，又不能象大人那样去讨生活。要是把人比作树的话，那我就是介于树苗和大树之间的一棵小树。我是一个既富有理智，又充满情感
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